Formação

Programas para estudos e pesquisas independentes. Embora não nos oponhamos aos métodos tradicionais de ensino, o nosso objetivo é proporcionar aos participantes um ambiente onde os conceitos e imaginários criativos sejam a prioridade. 

O imediatismo e a liberdade são necessários para manter e aumentar o desejo pelas práticas e pelo conhecimento sonoro musical, alicerçado na interação com tecnologias potencializadoras de imediatismo e expressão. Em vez de aprender a ler música antes de compô-la, a tecnologia presente nos computadores, telemóveis e tablets permite interagir diretamente com os sons, com processos de gravação, manipulação e processamento sonoro. 

A tecnologia, como um "gateway", desenvolve novas maneira de pensar o som, música, interação, composição, criação e aprendizagem através de abordagens, táctil e conceptual, que enfatiza a exploração centrada na informática musical, sensação, imediatismo e experimentalismo. 

Como resultado, os participantes constroem um portfólio do seu próprio trabalho por meio de projetos práticos, onde o conhecimento se configura e aprofunda conceptualmente numa estreita relação com a expressão. Investiga-se numa abordagem multidimensional para a educação sonoro-musical com recurso à tecnologia e centrada no som como evento sempre experimental, contextual, mutável, emergente,  subjetivo, construído e manipulável.